양육과 교육(279)
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자식이란 2011.08.19
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교육, 제대로 이루어지려면
‘교육이란 지식과 기술 등을 가르치며 사람의 인격을 길러 주는데 목적이 있다’ 이렇게, 사람들은 제각각의 생각을 말하면서 쉽게 ‘교육’ 운운하지만, 사실 교육에 대해 제대로 이야기하기 위해서는 가장먼저 ‘사람’이 무엇인지 알아야한다. 즉, 사람이란, ‘나(我)’란 무엇이며, 왜 존재하게 되었는지, 어떤 의미를 갖고 있는 존재인지, 또, 어떻게 살아야할지 모두 알아야 비로소 제대로 자녀들을, 제자들을, 아이들을, 후배들을 가르칠 수 있게 되는 것이다. 왜냐하면, 이에 대해 미처 모르면 정작 사람에게는 어울리지 않는 지식이나 기술 등을 가르칠 수도 있는 까닭인데, 이에 대해서는 아직도 학교에서 가르치고 있는 다윈의 ‘진화론’만으로도 충분히 알 수 있다. 이 ‘진화론’에 근거하면 사람은 결코 자신의 의미나 가..
2011.08.17 -
교육, 무엇이 문제인가? 1
‘공교육이 문제다’, ‘사교육이 문제다’ 우리나라 사람들은 학교에서 교육되는 내용에 대해서는 아무런 관심 없이, 이렇게 그저 이런저런 교육제도만을 탓한다. 무엇을 가르치는지는 관심 없이, 즉, 그 안에 어떤 것이 담겨있는지는 관심 없이, 그저 그릇만을 탓하고 있는 것이다. 그 안에 똥이나 쓰레기가 잔뜩 담겨있다면 아무리 좋고 훌륭한 그릇이라고 해도 제대로 된 가치를 인정받을 수 있을까? 교육제도가 아무리 좋다고 해도, 정작 사람에게는 어울리지 않는 것이 교육된다면 과연 좋은 교육이라고 할 수 있을까? 비록, ‘진화론’과 같이 부분적인 문제점뿐 아니라, 현행 교육 내용 중에는 반드시 짚어봐야 하는 문제점들이 의외로 많이 있다. 대표적으로, 현재 중고등학교에서 가르치는 수학은 사람의 생각하는 구조와 전혀 다..
2011.08.17