논술교육의 문제점

본래 글이란 사람의 마음을 표현하는 여러 가지 방법들 중 한가지이다.

따라서 아이들에게 글쓰기를 가르칠 때는 최대한 자신의 마음을 정확하게 표현할 수 있도록 지도해야하는데, 하지만 실제로 각 급 학교에서는 주어진 주제에 따라 글을 쓰도록 지도한다.

즉, 아이들로 하여금 교사가 제시한 특정한 범위 안에서만 생각하도록 강요하고, 오직 그에 관한 글만 쓰도록 요구하는 것이다.

그렇다보니 아이들은 정작 자신이 관심이 있는 것에 대한 글, 즉, 자신의 마음을 표현하는 글은 쓰지 못하게 될 가능성이 매우 크며, 이로 인해 글쓰기에 거부감을 갖게 될 수도 있는데, 실제로 우리나라에는 이 같은 글쓰기 방식 때문에 글쓰기에 흥미를 잃거나 글쓰기를 마냥 어렵게 생각하게 된 사람들이 셀 수 없이 많이 있다.(사진 : EBS <다큐프라임> 캡처)